校园霸凌事件屡禁不止，平日看似孩子间的小打小闹，但其实，孩子邪恶起来，远比大人要恐怖。
下跪、狂扇耳光、喊“爸爸我错了”……22日，江苏宜兴本地社交媒体曝出一则疑似未成年女孩遭霸凌的视频，此次霸凌事件引发广泛关注，一女生狂扇女孩3个耳光后发问“错哪了？”其中一名施暴者还叫嚣：“要不要我给你报警？报警他们也找不着我。”看到视频的网友怒评：“一定把她们揪出来！”
视频一开头，一位瘦弱女孩被一群女生逼迫下跪，之后，霸凌者像审犯人一样命令其“抬头，说，爸爸我错了。”女孩照做之后，又被强迫向在场的女生挨个道歉：“萌萌爸爸，西洛爸爸，芳芳爸爸，薇薇爸爸（名称据音频）我错了。”
然而即便如此，几个女生仍未罢休。之后女孩又被一女生狂扇3个耳光，被连问：“错哪儿了，错哪儿了，错哪儿了？”女孩捂脸痛哭，女生指着女孩脸叫骂：“给我笑一下！”另一个女生用手指着女孩大叫：“憋回去！”
霸凌者得寸进尺的表现引发了网友的愤怒，在视频中，一女生更是叫嚣：“要不要我给你报警？”“报警他们也找不着我。”态度之嚣张，让网友直呼：“那就看看到底警察厉害还是你厉害！”
22日，多名网友到@宜兴警方 微博下留言，要求警方加快调查，一定要把叫嚣“报警他们也找不着我”的打人者揪出来，绳之以法。
据了解，目前当地警方已得到相关消息并展开调查，具体事发时间地点正待确认。
而与此同时，校园霸凌事件频发也引发了更多人的思考。有网友表示由于施暴者常常是未成年人，很多时候只是教育几句了事，惩罚力度偏弱才导致了这类事件屡禁不绝。
有人则建议未成年人犯事也应该得到相应的惩罚，追究法定监护人责任，同时违法乱纪行为应该记入档案，绝不能轻易放过，毕竟，对恶的纵容不会换来改过自新，作恶却能逃脱惩罚只会滋生更严重的恶行。
网友评论：
夕梦余：一、未成年不是逃避追究法律责任的保护伞，打人者有行为能力，（“要不要我给你报警？”“报警他们也找不着我”）。二、打人者是未成年人，追究监护人（其父母）的法律责任，是法律明确规定的。三、现在许多刑事处罚不连带追究民事责任是不对的。被打者身心受到严重伤害，可能在一辈子生活里留下伤痕，必须要打人者付出经济赔偿，并使其赔偿到心痛。
豆豆：随着时代的变迁，我觉得未成年人年令要降低了，就拿本案来说，这些未成年人懂的很多，一点不次于成年人，包括对警察的反侦查手段，以及用冰块冰覆伤处，连成年人都未必想到，强烈建议降低未成年人年令。
孔亮：对于校园霸凌事件，不能再用温柔的方式说服教育了，必须用强制手段进行惩戒。只有如此，才能有警示作用。现在，很多人总是说要保护施暴者的身心健康，不能这样，不能那样。那么，为什么不去保护被害者的身心健康而去惩罚施暴者呢？施暴者心理已经不健康，也许只有惩制才能校正其不健康心理。
伤害等不来一句道歉
东野圭吾在小说《恶意》里写道：“就好像某天突然被贴上恶魔的符咒一样，校园霸凌事件就这么开始了。”
这可以说是所有校园霸凌的共同点，可能是因为不经意的一句话，一个动作，也可能没有任何缘由，一个人突然就变成了被霸凌的对象。
学者对全国小学的校园霸凌调查显示，被霸凌人数占到了总人数的28.3%，将近三分之一的小学生经历过校园霸凌。
数据显示，中国有20-30%的青少年至少遭受过一次霸凌
但在这些孩子中，超过一半人表示不会告诉老师、家长；超过40%的霸凌者没有受到老师或家长的批评。
美国教育发展中心也做过类似的调查，研究报告显示：64%的孩子在被霸凌后，不会选择告诉他人。
山东电视台报道过一起校园霸凌的事件，济南市某中学的女生小薇遭遇校园霸凌，被同班的男生打到休克。
在监控录像里可以看到，男生人高马大，瘦小的小薇被打得毫无还手之力，即使周围同学劝阻，男生也没有半点停手的意思。
随后小薇决定去找老师，没想到在走廊上被男生一巴掌扇到了太阳穴上，当场就失去了意识。
醒来时，她已经在老师的办公室里了。
可老师并没有立即带小薇就医，也没有通知家长，反而告诉小薇不要把事情闹大，如果闹到了政教处，双方都会被记处分。
因为害怕处分记录会被写进自己的档案，小薇没有告诉家长，直到第二天，在吃饭时又一次晕倒，同学才通知了她的妈妈。
到最后，小薇和她的妈妈也没有收到男生的道歉。
霸凌事件对学校而言，是一个必须拼命藏起来的霉菌，即使任由这块霉菌在阴暗的角落里扩散开来，也不能被暴露在阳光下。
当被霸凌者在黑暗中独自挣扎，找不到可以诉说的对象，也没人愿意拉自己一把时，悲剧难免发生。
2018年10月11日，宣威市海岱镇初级中学八年级学生刘某仙在家中食蚰子药(磷化铝)，经医院抢救无效，于10月12日上午6时许死亡。经宣威市公安局初步调查，刘丽仙在家中食蚰子药(磷化铝)属自杀。
事发后，宣威市公安、司法、教育和海岱镇等相关部门已介入调查。
据刘某仙的姐姐讲，妹妹今年14岁，生前正在上初二，国庆放假结束后，她一直不肯去学校，在母亲的逼问下，她说学校里有两个同学会打她。母亲在开学后第二天带妹妹去学校协商。“在学校也见过两个同学了，已经处理好了，我小妹也高高兴兴去上学了，才上了半天学，就再也不愿去上学了。”
姐姐说，翌日，母亲送妹妹去学校，妹妹一直说“不敢进这个学校”，没办法母亲又把妹妹带回了家。
“那两个同学录口供的时候说，看我妹妹走路不顺眼，语言上辱骂很多次，实际打就打了一次。”当事女生姐姐说道。
孩子的心里阴霾从未得到过重视，校园霸凌也似乎没走进家人的视野。
一切就如同刘丽仙服药自杀后，给父亲打电话说无法忍受校园欺凌，而他父亲还是仅仅以为她是不想上学。
校园对受害者来说就像一个小小的四角擂台，别人的恶语或拳头口水，他们都无处可逃。
大多数霸凌不被看见也得不到道歉，到最后，孩子们的悲惨遭遇被遗忘，或形成无尽的恶性循环。
我们的文化里，有沉默的习惯，也有息事宁人的“宽容”。而这些，会让受害者的伤口更难以愈合。
狼不可能变成羊
在美国电影《American Sniper》中，男主角还小的时候，他的弟弟被人欺负了，他得知后，毫不客气得选择了打回去。
他的父亲知道后，对他说了一段话，引人深思。
他说：世界上的人可分为三类：羊、狼和牧羊犬。
有些人认为邪恶是不存在的，当邪恶降临时，他们不懂得保护自己，这些人属于羊。
然后，掠食者出现了，他们使用暴力淘汰弱者，欺压弱者，这些人是狼。
还有一类人，他们拥有强大的攻击力和保护羊群的天性，他们是稀有的、能和狼对抗的人，这类人是牧羊犬。
首先我们家里不需要羊，而如果你变成狼，我会揍扁你。我希望你们是牧羊犬，你们需要保护自己。如果有人要打你，或者欺负你的弟弟，我允许你尽全力去解决它！
每次发生此类事件，我们总是把注意力集中在：教孩子如何保护自己，避免孩子成为凌霸者，提醒老师、学校、教育部门加强管理，等等，但我们很少有人像上边的那个美国爸爸一样，教孩子找准自己正确的位置。
在我们的传统教育中，往往会教导孩子：万事以和为贵，要学会忍让、以德报怨，要好好和同学相处不要惹是生非，有什么事情就告诉老师，让老师解决，不许动用武力。
这样的话，当你的孩子被打时，他首先想的不是保护自己，而是受尽欺负，忍受完之后，跑去告诉老师，老师无非就是要那个学生道歉罢了。
我们要清楚一点，狼永远不可能变成羊，它只会屈服于比自己强大的存在。孩子一直处于羊的阶段，自然还是会受到狼的欺凌，就像一句话“大家都喜欢找软柿子捏一样”。
一直处于被欺凌的孩子，身体受到伤害是其次，最重要的是心理伤害，更何况童年时期受到的心理伤害，会影响其一生，很难恢复。
父母不要再以为自己的孩子被欺凌，这是很小的事情，也不要以为孩子处于强势，没有被欺负，就不加制止，放任自流，中国有一句话说的好——“出来混迟早是要还的”，孩子迟早会在凌霸的路上吃到苦头，所以被欺负也好，主动欺负也好，父母都应该为孩子上一堂角色课，找准自己的正确位置。
我们一定要教育孩子，首先要靠自己的力量去战胜邪恶，好好保护自己，父母给你们提供充分的支持！
我们不是鼓励以暴制暴，这种行为不可取，我们只是教孩子宽容忍让的同时，学会表明自己的立场和态度，绝不做一只任人宰割的羊羔！
教你的孩子做一只牧羊犬，我们不会欺负别的羊，但是狼来了，我们会拿起武器保护自己和我们所守护的羊。
